ΝΕΑ

Το tablet και το κινητό τηλέφωνο καθυστερούν την ομιλία των παιδιών

Το tablet και το κινητό τηλέφωνο καθυστερούν την ομιλία των παιδιών


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Μια έρευνα συναγερμού σχετικά με τη χρήση tablet και κινητών τηλεφώνων. Τα παιδιά που εκτίθενται σε οθόνες αναπτύσσουν ομιλία με καθυστέρηση.

Δυστυχώς, τα smartphone και τα tablet χρησιμοποιούνται συχνά ως "babysitter της ψηφιακής εποχής". Είναι σύνηθες να βλέπουμε ότι οι γονείς και οι κηδεμόνες των παιδιών αποφασίζουν να τους διασκεδάσουν με αυτόν τον τύπο συσκευής, πιστεύοντας ότι είναι κάτι θετικό και ότι διεγείρει τη νοημοσύνη τους. Ωστόσο, μια μελέτη αποκάλυψε ότι επηρεάζει την ανάπτυξη των παιδιών.

Η έρευνα που πραγματοποιήθηκε από το Πανεπιστήμιο του Τορόντο σε συνδυασμό με το Παιδικό Νοσοκομείο αυτής της πόλης στον Καναδά, βασίστηκε σε συνολικά 894 παιδιά μεταξύ 6 μηνών και 2 ετών. Τα αποτελέσματα θα παρουσιαστούν στη συνάντηση των Παιδιατρικών Ακαδημαϊκών Εταιρειών του 2017, μιας από τις πιο διάσημες παγκοσμίως στον τομέα της παιδιατρικής.

Η μελέτη ανέλυσε διεξοδικά τη σχέση μεταξύ του χρόνου που περνούν οι νέοι μπροστά από οθόνες και γλωσσικής ανάπτυξης. Οι υποψίες επιβεβαιώθηκαν: η τεχνολογία δεν μας κάνει απαραίτητα πιο έξυπνους.

Οι ερευνητές δημιούργησαν ένα εργαλείο που ονομάζεται «Βρεφικός πίνακας ελέγχου» για τη μέτρηση της ανάπτυξης του λόγου, με βάση την εκπλήρωση διαφορετικών στόχων που πρέπει να επιτύχουν τα παιδιά κατά την πρώτη φορά της ζωής. Αυτό αντιπαραβλήθηκε με το χρόνο έκθεσης μπροστά σε κινητές συσκευές όπως tablet και κινητά τηλέφωνα.

Καθυστερήσεις ομιλίας

Οι αριθμοί είναι συγκλονιστικοί. Η μελέτη διαπίστωσε ότι τα παιδιά περνούν καθημερινά κατά μέσο όρο 28 λεπτά μπροστά από το tablet ή το smartphone. Επιπλέον, το 20% των παιδιών 18 μηνών καταγράφουν τουλάχιστον 30 λεπτά μπροστά από τις οθόνες. Αυτή η ελάχιστη καθημερινή έκθεση συσχετίστηκε με αύξηση κατά 49% στις καθυστερήσεις ομιλίας

Οι ειδικοί σημείωσαν ότι τα παιδιά έδειξαν σημαντικές δυσκολίες στη μετατροπή των ήχων σε λέξεις, αν και δεν είχαν ελλείψεις στη γλώσσα του σώματος και στις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις.

Αμφισβητώντας τον ρόλο της τεχνολογίας

"Είναι ένα πρώτο βήμα που απαιτεί αναπαραγωγή και άλλη ανάλυση για να εξεταστούν οι συγκεκριμένες αιτίες", δήλωσε η Catherine Birken, παιδίατρος και ανώτερη συγγραφέας υπεύθυνη για τη μελέτη.

Οι ειδικοί λένε ότι αυτά τα αποτελέσματα βοηθούν τους γονείς να αμφισβητήσουν το ρόλο της τεχνολογίας στην εκπαίδευση και την πνευματική ανάπτυξη των παιδιών τους. Η ιδέα ότι «τα παιδιά μαθαίνουν από οθόνες» αμφισβητείται όλο και περισσότερο, κυρίως σε σχέση με παιδιά κάτω των 2 και μισού ετών.


Τι να κάνω?

Οι ειδικοί παιδιατρικής προτείνουν στους γονείς να «επιστρέψουν στις ρίζες τους» και να εξισορροπήσουν τη χρήση των συσκευών με δραστηριότητες άλλου τύπου που εμπλουτίζουν την ανάπτυξη της ομιλίας, όπως απλώς μια συνομιλία - ακόμη και αν είναι μονόδρομη - και την ανάγνωση βιβλίων ιστορίας.

Η μελέτη δεν βρήκε διαφορές εάν ο τύπος περιεχομένου στο οποίο εκτέθηκαν τα παιδιά επηρέασε την ανάπτυξη της γλώσσας σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό, ούτε ανέλυσε την επίδραση της παρουσίας ή μη των γονέων.


Βίντεο: ΟΘΟΝΕΣ! Επηρεάζουν ΤΕΛΙΚΑ την ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ, τον ΛΟΓΟ u0026 την ΟΜΙΛΙΑ των παιδιών; (Ιούνιος 2022).


Σχόλια:

  1. Jeoffroi

    Τι αξιοθαύμαστο θέμα

  2. Bemeere

    Not bad

  3. Abner

    Κατά τη γνώμη μου, αυτός είναι ο λάθος δρόμος.

  4. Ber

    Αυτό το θέμα είναι απλά ασύγκριτο :), μου αρέσει)))



Γράψε ένα μήνυμα